Наръчник за проверка на информацията

В днешната дигитална среда, където циркулират слухове и невярно съдържание, журналистите трябва да са в състояние да разграничават автентичните материали от фалшификатите. Този новаторски наръчник е задължително четиво за журналистите, които се занимават с всички видове потребителски генерирано съдържание.

Наръчникът. 

Тим Бърнърс-Лий за интернет

Тим Бърнърс-Лий, считан за бащата на глобалната мрежа, лансира идея за създаване на интернет конституция. Предложението дойде навръх 25-годишнината на интернет.

Идеята на Тим Бърнърс-Лий се свежда до изготвяне на аналог на Магна харта (Велика карта на свободите) за интернет, която ще декларира и защитава правата на всички потребители на мрежата, предаде британският Гардиън.

Напоследък се прокрадват сериозни опасения, че свободата и неприкосновеността на личния живот в интернет са застрашени. По думите на Лий, правителствата и големите организации все по-често нарушават правата на потребителите и се опитват да контролират неутралната по своята същност мрежа. „Ние се нуждаем от глобална конституция – закон за правата онлайн”, категоричен е Тим Бърнърс-Лий.

„Докато нямаме отворен, неутрален интернет, няма да можем да използваме мрежата без опасения, че зад кулисите се случва нещо. Ние няма да можем да имаме отворено правителство, истинска демокрация, качествена медицина, свързани общности и разнообразие в културата”, смята бащата на интернет.

Информирайки се до смърт

Нийл Постман (1931–2003) е американски професор, медиен теоретик и културен критик, най-известен с книгата си Забавлявайки се до смърт (1985).

Великият английски драматург и социален философ Джордж Бърнард Шоу отбеляза веднъж, че всички професии са конспирации срещу обикновените хора. Той искаше да каже, че хората, които принадлежат към елитни занятия – лекари, юристи, учители и учени – защищават своя статус чрез създаването на специални лексики, които са неразбираеми за обикновената публика. Този процес не позволява на хора отвън да разберат какво и защо вършат хората от професията – и защищава посветените от щателно проучване и критика. Професиите, с други думи, изграждат заплашителни стени от технически жаргон, отвъд които любопитното чуждо око не може да проникне.

За разлика от Джордж Бърнард Шоу аз не възразявам срещу това, тъй като считам себе си за професионален учител и ценя техническия жаргон толкова, колкото и всеки друг човек от професията. Но аз не възразявам и срещу това да се позволява от време на време на някого, който не познава тайните на моята професия, да влезе във вътрешните помещения и да изрази едно необразовано гледище. Такъв човек може понякога да изрази едно свежо мнение или, още по-добре, да види нещо по начин, който професионалистите са пропуснали.

Вярвам, че съм бил поканен на тази конференция точно за тази цел. Аз не разбирам особено много от компютърни технологии, не повече от средния човек – което не е особено много. Не разбирам нещата, които вълнуват един компютърен програмист или учен – и, разглеждайки описанията на презентациите за тази конференция, аз откривах, че всяка следваща от тях изглежда още по-мистериозно от предишната. Така че аз мога ясно да бъда определен като външен човек.

Умберто Еко: "Google е опасен за младите хора"

В интервю за "Шпигел" ученият обяснява, че търсачката е трагедия за младите, тъй като те изграждат културата си и събират информация на базата на Google и не се научават как да правят задълбочени проучвания.
Според Еко тук е ролята на учителя. Той би могъл да ги насочи: "Изберете някоя стара тема, независимо дали това е немска история или живот на мравките. Търсете в 25 различни уеб страници, а чрез сравняването им се опитайте да разберете кой е добър източник на информация." Ако 10 страници описват едно и също нещо, то може да бъде знак, че информацията, публикувана там, е вярна. Но то също може да бъде знак, че някои места просто копират грешките на другите.
Умберто Еко е на мнение, че Google сее анархия с несекващата промяна и неточна информация. Затова на младите хора трябва да се обясни, че информацията в интернет не е статична и изчерпателна. Следователно, фундаменталните познания не могат да се получат в мрежата.